quinta-feira, 14 de julho de 2011

O eterno problema

Saíram hoje os Resultados dos exames nacionais do ensino básico. Uma vez mais os resultados foram assombrosos. 


Será que o Governo e o Ministério da Educação não refletem sobre os resultados obtidos?

Será que o problema é dos alunos que não estudam o suficiente, ou as metodologias de ensino têm de ser outras?

Será que a matemática continua a ser um “bicho mau” e a gramática do português continua a ser “uma seca”?

Como é que é possível não transformar isto tudo em algo positivo? 
Eu sei que é possível,por experiência própria, ensinar gramática de forma interessante. Eu sei - não por experiência própria, mas sei - que podemos “desproblematizar” os problemas matemáticos e tornar tudo mais simples!

É preciso pensar seriamente no Ensino e deixar as “avaliaçõeszecas” e outras coisas que tais de lado….. Quem perde com tudo isto são os alunos!

E deixemo-nos de lérias. Os alunos estão fartos de ter as costas largas e de serem sempre os culpados do insucesso escolar. Não podemos colocar sempre as culpas nos mesmos! É necessário agir!


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